溫州新聞網(wǎng):一視科技智慧操場“認識”每個學(xué)生,還會掐表計時
配備創(chuàng)客空間和人工智能實驗室,開展人工智能必修課程或拓展類課程常態(tài)化教學(xué),實行首席信息官制度……3月9日下午,記者從2023年溫州市中小學(xué)校智慧校園2.0創(chuàng)建推進會獲悉,今年溫州市將創(chuàng)建100所智慧校園2.0學(xué)校,探索技術(shù)支持的“教學(xué)評研”模式變革。目前,首批智慧校園2.0學(xué)校已完成評定。
會議要求各地針對當(dāng)前區(qū)域發(fā)展差距大、重“硬”件而輕“軟”件、信息素養(yǎng)待提升等問題,從育人環(huán)境融通、教學(xué)模式變革、教育資源復(fù)用、業(yè)務(wù)服務(wù)融創(chuàng)、信息團隊組建等方面提升工作質(zhì)量,確保在今年內(nèi)完成智慧校園達標(biāo)校200所、2.0學(xué)校100所的創(chuàng)建目標(biāo)。會議還表彰了溫州市第八高級中學(xué)、溫州市第二十二中學(xué)、溫州藝術(shù)學(xué)校、溫州育英學(xué)校等14所首批智慧校園2.0學(xué)校。
“1道吳嘉琪,2道李金蔓,3道邵梓芊……”當(dāng)天,記者參觀了溫州育英學(xué)校的智慧操場,一排學(xué)生站到跑道起點后,舉手示意,不遠處的攝像頭就會自動識別,隨即報出各道孩子名字,開始計時。跑步結(jié)束后,孩子們的成績自動顯示在操場入口處的大屏上。立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等場地也都采用了這種技術(shù)。
學(xué)生舉手示意,智慧設(shè)備確認隊員后開始計時。
學(xué)生舉手示意后,智能設(shè)備核對人員開始計成績。
“學(xué)生參與鍛煉的積極性更高了,老師則更輕松?!斌w育老師葉淼說,從去年10月開始,學(xué)校聯(lián)合一視科技打造AI智慧操場,各類項目陸陸續(xù)續(xù)投用,到目前基本成型,“全校師生的人臉都被錄入系統(tǒng),平時只要對準(zhǔn)攝像頭示意就可以開始各種競技。”
“智慧校園讓教育變得更加有質(zhì)量。”溫州育英學(xué)校校長葉良志以“作業(yè)減負”舉例說,傳統(tǒng)教學(xué)模式下,課堂作業(yè)本不太能夠滿足教學(xué)需求,額外增加教輔又會增加學(xué)生負擔(dān);智慧校園2.0模式下,能夠通過作業(yè)管理信息化系統(tǒng),自動生成原錯題、薄弱知識點進行鞏固練習(xí),不增加學(xué)生額外的負擔(dān)還保證了學(xué)生學(xué)業(yè)水平。
據(jù)悉,智慧校園2.0學(xué)校評審門檻較高,涉及28條具體指標(biāo),要求建有創(chuàng)客空間和人工智能實驗室,配備開展創(chuàng)客、人工智能課程相應(yīng)的軟硬件設(shè)備設(shè)施和課程資源;充分利用人工智能實驗室,開展必修課程或拓展類課程常態(tài)化教學(xué);實行首席信息官制度,建有由校長、分管校長和信息化負責(zé)人組成的CIO微團隊,有專項創(chuàng)建經(jīng)費等。截至去年底,溫州市共有307所學(xué)校申報智慧校園達標(biāo)校,評估認定155所;123所學(xué)校申報智慧校園2.0學(xué)校,評估認定14所。
來源:溫度新聞客戶端·溫州日報