智慧體育|與時(shí)代同步,用科技助力校園體育課!
智慧體育課與傳統(tǒng)體育課教學(xué)相比,最主要的特點(diǎn)是在教學(xué)手段中融入新一代的人工智能技術(shù),教師的教學(xué)設(shè)計(jì)可以根據(jù)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù),對(duì)學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)階段進(jìn)行過程性的評(píng)價(jià),改變傳統(tǒng)體育教學(xué)以終結(jié)性評(píng)價(jià)為主的單一模式。
智慧體育課堂引入“智慧”教育理念,充分體現(xiàn)學(xué)生在課堂學(xué)練中的主觀能動(dòng)性。體育課上,老師開啟任務(wù)后,學(xué)生通過名單模式或者AI人臉識(shí)別進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的課堂教學(xué)。通過學(xué)生的實(shí)時(shí)運(yùn)動(dòng),老師可以準(zhǔn)確的了解學(xué)生動(dòng)作技術(shù)掌握的情況,包含姿態(tài)指標(biāo)分析、集群分析以及違規(guī)動(dòng)作檢測等,可以用較少的時(shí)間講解示范,有更多的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行課堂練習(xí),這將有利于學(xué)生更好地深入感知體會(huì)身體動(dòng)作,更好地建立神經(jīng)肌肉的連接,從而掌握動(dòng)作技術(shù)的要領(lǐng),實(shí)現(xiàn)因材施教。
通過課上有針對(duì)性的指導(dǎo),學(xué)生課后時(shí)間可以到操場上自主進(jìn)行鍛煉,智慧體育系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)全天24小時(shí)在線,隨到隨測。這樣,學(xué)生就可以錄用碎片化的時(shí)間,有針對(duì)性的對(duì)自身的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,在不斷突破自己運(yùn)動(dòng)水平的同時(shí),潛移默化的提升了運(yùn)動(dòng)的興趣和積極性,打破了傳統(tǒng)體育跑圈的固板枯燥的運(yùn)動(dòng)方式。
利用“AI +”的運(yùn)動(dòng)方式,老師還可以發(fā)起一些團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)或者運(yùn)動(dòng)競賽,或每周要求學(xué)生完成相應(yīng)的體育訓(xùn)練作業(yè)等不同形式的課外鍛煉,引導(dǎo)學(xué)生不斷探索提高身體素質(zhì)和體質(zhì)健康的知識(shí)和方法,助力實(shí)現(xiàn)真正的體育強(qiáng)國。
一視科技作為智慧體育領(lǐng)域技術(shù)和產(chǎn)品創(chuàng)新引領(lǐng)者,行業(yè)原創(chuàng)【AI智慧操場】覆蓋全國40+地市,數(shù)百所學(xué)校,累計(jì)超120萬+學(xué)生使用,落地案例數(shù)量全國領(lǐng)先。
對(duì)于創(chuàng)業(yè)公司來講,太過長遠(yuǎn)的規(guī)劃不是務(wù)實(shí)的行為,當(dāng)前公司的發(fā)展重心仍然放在產(chǎn)品研發(fā)方面,聚焦“操場”這一體育教學(xué)的主場景,專注產(chǎn)品研發(fā),以用戶需求為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化更新迭代,增強(qiáng)技術(shù)壁壘,是我們應(yīng)對(duì)市場競爭的不變態(tài)度。