“智慧化”校園體育系統(tǒng),解決中小學(xué)體教融合難題!
近幾年小學(xué)生的體質(zhì)健康問(wèn)題非常突出,普遍呈現(xiàn)“眼鏡化”“小胖墩”“豆芽菜”等不良體質(zhì)狀態(tài),體質(zhì)健康調(diào)查報(bào)告顯示:青少年身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)緩慢下降趨勢(shì),爆發(fā)力、耐力、柔韌性等身體素質(zhì)水平進(jìn)一步下降,視力下降率、肥胖檢出率繼續(xù)攀升,校園體育發(fā)展越發(fā)受到重視。
現(xiàn)下我國(guó)的學(xué)生體質(zhì)健康之所以面臨如此嚴(yán)峻的形式,究其原因一是信息化技術(shù)利用低,體質(zhì)健康缺乏科學(xué)化管理,二是體育測(cè)試組織難,無(wú)法提供有效的教學(xué)效果反饋,三是家校共育缺乏良好的溝通平臺(tái)。
為了更好地解決上述問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)校園體育信息化和數(shù)據(jù)化應(yīng)用,我們推出了“智慧化”校園體育系統(tǒng),立足于現(xiàn)代化校園建設(shè),打造現(xiàn)代化學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)模式,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
智慧校園體育系統(tǒng)將機(jī)器視覺(jué)與體育教學(xué)深度融合,通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)攝像頭和AI人工智能算法,無(wú)感采集學(xué)生的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,智能統(tǒng)計(jì)和播報(bào)體育成績(jī),實(shí)現(xiàn)校園體育科學(xué)化訓(xùn)練、個(gè)性化教學(xué)、規(guī)范化測(cè)試以及標(biāo)準(zhǔn)化體育中考,讓運(yùn)動(dòng)和測(cè)試更便捷,更智能。課后時(shí)間,學(xué)生可通過(guò)AI人臉識(shí)別功能自主參與智能體育鍛煉,即時(shí)通過(guò)語(yǔ)音播報(bào)和智慧屏幕查詢(xún)測(cè)試成績(jī),根據(jù)反饋建議,快速提升自己的運(yùn)動(dòng)技能。
主要應(yīng)用場(chǎng)景
1. 體育課:智能教學(xué)、智能體測(cè)、模擬測(cè)試
2. 課后時(shí)間:自由練習(xí)、隨時(shí)隨地自主挑戰(zhàn)排行榜
3. 體育中考:智能統(tǒng)計(jì)成績(jī)、成績(jī)回溯
同時(shí)支持多類(lèi)項(xiàng)目
1. 跑步類(lèi)考核項(xiàng)目
2. 引體向上、立定跳遠(yuǎn)、俯臥撐、跳繩、仰臥起坐等
3. 籃球/足球繞桿計(jì)時(shí)等
一視科技智慧校園體育系統(tǒng)以教會(huì)、勤練、常賽為出發(fā)點(diǎn),加以AI技術(shù),充分借助學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和基礎(chǔ)設(shè)施,規(guī)劃智慧操場(chǎng)和智慧體育館,合理的利用學(xué)生在校的活動(dòng)時(shí)間,讓孩子們積極參與體育鍛煉,享受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。